واجب التذكّر: يهود تونس في خضمّ الحرب العالمية الثانية (1940–1943)
- وصف
- المناهج الدراسية
- المراجعات
تتناول هذه الدورة تجربة تونس ومواطنيها التونسيين من الديانة اليهودية خلال التحولات التي شهدتها البلاد في سياق الحرب العالمية الثانية، خلال الفترة الممتدة من 1940 إلى 1943. وتضع هذه التجربة في سياقها التاريخي الأوسع، من خلال التعريف بالمحرقة والسياسات المعادية للسامية في أوروبا في ظل ألمانيا النازية وفرنسا الفيشية، ثم تتتبّع كيفية وصول هذه السياسات إلى تونس وانعكاساتها على حياة المواطنين التونسيين من الديانة اليهودية.
وعبر أربع وحدات، يتعرّف المشاركون على السياق السياسي والاجتماعي لتلك المرحلة، وعلى كيفية تطبيق التشريعات المعادية للسامية التي فرضها نظام فيشي في تونس، ثم على فترة الاحتلال العسكري الألماني المباشر التي استمرت ستة أشهر، من نوفمبر 1942 إلى مايو 1943. كما تتناول الدورة تجارب ومواقف مختلفة عاشها التونسيون خلال هذه الفترة، بما في ذلك أشكال الحماية والمقاومة والتعاون، إلى جانب مواقف الأفراد في حياتهم اليومية في ظل ظروف الحرب والاحتلال.
وفي ختام الدورة، تفتح هذه التجربة التاريخية مجالاً للتفكير في موقعها ضمن الذاكرة الوطنية التونسية، وفي الطريقة التي تم بها تذكّر هذه المرحلة والتعامل معها وفهمها عبر الزمن.
تم إعداد الدورة بالتعاون مع الدكتور الحبيب القزدغلي
-
1مقدمة الوحدة الأولىنص الدرس
,
-
21.0 نقطة الانطلاق: حياة واحدة من بين ستة ملاييننص الدرس
,
-
31.1 ما هي المحرقة؟نص الدرس
,
-
41.2 الأسس الأيديولوجية: كيف يمكن لمجتمع أن يتبنى هذه الأفكار؟نص الدرس
,
-
51.3 مراحل الاضطهادنص الدرس
-
61.4 جغرافيا المحرقة على امتداد القارة الأوروبيةنص الدرس
.
-
71.5 إطار تحليلي: الضحايا، الجناة، المتفرجون، والمنقذوننص الدرس
.
-
81.6 نحو شمال إفريقيا: امتداد تاريخي غالباً ما يُغفلنص الدرس
.
-
9اختبار المعرفة 14 سؤال
-
10مقدمة الوحدة الأولىنص الدرس
.
-
112.0 نقطة الانطلاق: جالية عمرها ألفا عامنص الدرس
.
-
122.1 من الهزيمة الفرنسية إلى تطبيق القوانين العنصريةنص الدرس
.
-
132.2 الترسانة القانونية للإقصاء (1941-1942)نص الدرس
.
-
142.3 جالية بين نارين: التوترات بين الطائفتيننص الدرس
.
-
152.4 وصول الباي المنصف: حسن نية وعجزنص الدرس
.
-
162.5 مرحلة تمهيديةنص الدرس
.
-
17اختبار الوجدة الثانية4 سؤال
-
18مقدمة الوجدة الأولىنص الدرس
.
-
193.0 نقطة الانطلاق: مطار، وورشة، واسمنص الدرس
.
-
203.1 السياق العسكري: تونس ساحة معركةنص الدرس
.
-
213.2 العمل الإجباري: نظام تسخير واسع النطاقنص الدرس
.
-
223.3 انتهاكات جسدية وماليةنص الدرس
,
-
233.4 الترحيل: سبعة عشر اسمًانص الدرس
.
-
243.5 الحفاظ على الميزان الصحيح: ما تقوله هذه الوحدة وما لا تقولهنص الدرس
.
-
25اختبار المعرفة 35 سؤال
-
26مقدمة الوحدة الرابعةنص الدرس
.
-
274.0 نقطة الانطلاق: مزرعة قرب المهدية45 دقيقة
.
-
284.1 الباي المنصف خلال الاحتلال: صلابة حقيقية لكن محدودةنص الدرس
.
-
294.2 سكان أبدوا ضبط نفس في غالبيتهم، ومبادرات حماية فرديةنص الدرس
.
-
304.3 شبكات المقاومة: تنوّع في التركيبةنص الدرس
.
-
314.4 الوجه الآخر: التعاون والوشايةنص الدرس
.
-
324.5 الذاكرة: مربع النصب التذكارية في مقبرة البرجلنص الدرس
.
-
334.6 تاريخ لا يزال مغيَّبًا عن السردية الوطنيةنص الدرس
.
-
34اختبار الوحدة الرابعة5 سؤال