تعزيز التنوع في التعليم: المبادئ والممارسات الأساسية

تعزيز التنوع في التعليم: المبادئ والممارسات الرئيسية

تم تصميم هذه الدورة خصيصًا للمعلمين والمعلمين على جميع مستويات التعليم ، بهدف دعمهم في بناء بيئات تعليمية أكثر شمولاً وتنوعًا. تبدأ الدورة بمفهوم الهوية كبوابة لفهم الذات والآخر ، ثم ينتقل إلى استكشاف المواطنة كإطار شامل ومتعدد الأبعاد ، ثم إلى التنوع باعتباره حقيقة تونسية عميقة ومتعددة الأوجه. أخيرًا ، يركز الدورة على دور التعليم في تعزيز قيم التعايش والتعددية ، مع توفير أدوات عملية لمساعدة المعلمين على تأسيس ممارسات شاملة في الفصل الدراسي.

🎯 أهداف الدورة

– تمكين المشاركين بأدوات واستراتيجيات عملية لتعزيز التضمين في الفصل الدراسي.

– تعميق الوعي بمفاهيم الهوية والمواطنة والتنوع في السياقات التعليمية.

– تضمين قيم احترام وتقدير التعددية الثقافية والدينية والاجتماعية في الممارسات التعليمية.

🧭 هيكل الدورة والمكونات

الوحدات الأساسية:

1. الهوية

2. الجنسية

3. التنوع

4. التعليم

المجموعة المستهدفة:

المعلمين والأساتذة وصانعي السياسات التعليمية والباحثين وأي شخص يبحث عن تعليم أكثر شمولاً.

أسلوب التعلم:

وخيمة ذاتية وغير متزامنة ، بما في ذلك مقاطع الفيديو القصيرة ، والتمارين التفاعلية ، وموارد التعلم المختلفة.

✨ قم بتوقيع الآن لاكتشاف كيف يمكن أن يكون التعليم أداة لبناء مجتمعات أكثر شمولاً وتنوعًا ومنصفة.